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Le cégep de Drummondville cesse la vente de bouteilles d'eau



  • Par David Beauregard, étudiant au baccalauréat en politique appliqué à l’Université de Sherbrooke

    Depuis la session d’automne 2017, le cégep de Drummondville s’est engagé à arrêter la vente d’eau embouteillée dans son établissement. En effet, la production d’une bouteille d’un litre d’eau « nécessite jusqu’à 2000 fois plus d’énergie que le simple traitement et acheminement de l’eau du robinet »[1]. Proposé par des étudiants en sciences humaines, le projet de bannissement des bouteilles d’eau a pour objectif de conscientiser la communauté collégiale à sa consommation de plastique. De plus, des gourdes réutilisables ont été offertes à tous les usagers du cégep[2].

    L’adoption d’une telle mesure est bénéfique tant pour le cégep que pour sa communauté. En effet, le cégep est avant-gardiste et soucieux des projets présentés par ses étudiants. Quant aux étudiants, ils en ressortent avec le sentiment que l’environnement est mis en valeur dans l’établissement.

    [1] Equiterre, « Les impacts de votre consommation », 6 mars 2018, URL : https://equiterre.org/solution/les-impacts-de-votre-consommation

    [2]Corriveau, Emmanuelle, « Le Cégep de Drummondville retire les bouteilles d'eau de plastique », Tva nouvelle,21 septembre 2017,URL : http://www.tvanouvelles.ca/2017/09/21/le-cegep-de-drummondville-retire-les-bouteilles-deau-de-plastique

    Bibliographie

    Corriveau, Emmanuelle, « Le Cégep de Drummondville retire les bouteilles d'eau de plastique », Tva nouvelle, 21 septembre 2017,URL : http://www.tvanouvelles.ca/2017/09/21/le-cegep-de-drummondville-retire-les-bouteilles-deau-de-plastique

    À propos de l'initiative jeunesse

    L'initiative jeunesse de lutte contre les changements climatiques a pour objectif de sensibiliser les jeunes francophones aux changements climatiques. Elle permet également de faire connaître les actions et l’engagement de la jeunesse francophone pour lutter contre les changements climatiques sous la forme d’une série d’articles.

    [IJLCC] 

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