Une analyse récente de l'équipe du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous  révèle qu'en dépit des promesses de soutien à l'éducation de base, les engagements financiers stagnent, demeurant bien en deçà des niveaux nécessaires pour réaliser l'éducation primaire universelle.

Plusieurs tendances sont préoccupantes. D'abord, si l'aide en faveur de l'éducation de base a augmenté en 2006 par rapport à l'année précédente, son niveau reste inférieur à celui de 2004. Ensuite, on constate que l'aide à l'éducation de base a progressé au même rythme que l'aide totale, signe que les donateurs, dans leur grande majorité, n'ont pas accordé une plus grande priorité à l'éducation de base dans leur soutien global. Troisièmement, selon les chiffres communiqués ce mois-ci par le Comité d’aide au développement de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), l'aide totale au développement a chuté de 8,4 % en 2007, ce qui se traduira, vraisemblablement, par une nouvelle réduction de l'aide affectée à l'éducation de base.