Mediaterre

   

Manuels scolaires et stéréotypes sexués : éclairages sur la situation en 2012


Réalisée par le réseau belge CIMEA (Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active), cette étude exploratoire porte sur une quinzaine de manuels d'apprentissage de la lecture et de l'écriture de maisons d'édition belges. Elle a pour objectifs de déterminer la persistance ou non de stéréotypes sexués dans les manuels utilisés en 2012 en Fédération Wallonie-Bruxelles, mais aussi de déterminer quelles assignations ils véhiculent.

L'étude conclut : " Les manuels scolaires étant, aux yeux des élèves, ce que l'on peut tenir pour vrai, il parait essentiel de s'atteler à ce qu'ils soient non plus le miroir des inégalités de la société actuelle, mais bien une ouverture à des possibles diversifiés et non discriminants. Non seulement pour les adultes en devenir que sont les enfants sur les bancs de l'école aujourd'hui, mais aussi et surtout pour les enfants qu'ils-elles sont en classe. "


Partagez
Donnez votre avis

Conception & Réalisation : CIRIDD - © 2002-2024 Médiaterre V4.0