Définie en 1980, le développement durable reste une notion récente qui s’est affirmée en France dans les années 90. Partie prenante de la définition, les jeunes doivent également être associés aux décisions propres au développement durable comme le préconise l’Action 21 de l’ONU afin de garantir la réussite à long terme des politiques concernées. Afin de participer à la valorisation (...)

L'Inspection Générale de l'Enseignement primaire, secondaire et professionnel (EPSP) en partenariat avec l'Agence pour la Promotion de l'Éducation (APE), a procédé ce samedi 8 Septembre 2018, à la clôture officielle de la session de formation des formateurs et des éducateurs de la maternelle sur l'utilisation des matériels didactiques Blocs cubes. Cette session de formation a été (...)

Les MOOC du Programme Aires protégée d'Afrique & Conservation de l'Union internationale pour la conservation de la nature (UICN-Papaco) sur la gestion des aires protégées, le suivi écologique, la conservation des espèces et l’application des lois continuent et ont déjà atteint plus de 18.000 participants ! Les inscriptions à la session en cours sont ouvertes (www.papaco.org/fr/moocs) (...)

L’Institut international (2IF) pour la Francophonie de l’Université Jean Moulin Lyon 3 lance la session 2018 MOOC  « La Francophonie : essence culturelle, nécessité politique ». Ce cours en ligne s’adresse à tous ceux qui s’intéressent de près ou de loin aux enjeux culturels et politiques des réseaux francophones dans le monde. Il convient donc aussi bien à des professionnels qu’à (...)

L’année scolaire 2018/2019 s’ouvre par de nombreuses innovations au ministère des enseignements secondaires (MINESEC). Le libellé de l’arrêté de Madame le ministre,  le Professeur Nalova Lyonga est en lui-même parlant : « ARRETE N°227/18/MINESEC/IGE DU 23 août 2018 Portant redéfinition des séries et des disciplines des classes du Second Cycle de l’Enseignement Secondaire Général (...)

Les chauffeurs de taxi moto de 7 communes de Lubumbashi dans la province de Katanga, à l’ouest de la République démocratique du Congo ont suivi du 20 au 23 août 2018, une formation syndicale de base dans le cadre du projet d’insertion socioprofessionnelle durable pour cette catégorie de travailleurs. Plusieurs thèmes ont fait l’objet de cette formation, à savoir : Des notions (...)

Pour une formation complète et professionnalisante des jeunes, à compter de la rentrée scolaire 2018-2019 du 03 septembre 2018, les séries et disciplines des classes du second cycle de l’enseignement secondaire général au Cameroun ont été redéfinies par la ministre des Enseignements secondaires (MINESEC), Nalova Lyonga. Selon l’arrêté n° 227/18/MINESEC/IGE du 23 août 2018, le second (...)

L’Institut Supérieur des Sciences, Arts et Métiers (ISSAM) érigé par Jean Pierre Amougou Belinga et bientôt opérationnel à Yaoundé (capitale du Cameroun) a pour mission de fournir des formations à caractère scientifique, technique et professionnel de haut niveau aux jeunes africains en général et camerounais en particulier. D’après Jean Pierre Amougou Belinga, l’établissement privé (...)

ATELIERS PRATIQUES DE FORMATIONS ET DE RENFORCEMENT DE CAPACITES SUR LES SYSTEME D’INFORMATION GEOGRAPHIQUE (SIG) SOUS QGIS ET  ArcGIS CONTEXTE ET JUSTIFICATION Les Systèmes d’Information Géographique (SIG) sont de nos jours des outils de travail de plus en plus incontournables et performants dans les domaines de gestion, de planification, d’aide à la décision et du suivi des (...)

L’Institut de la Francophonie pour le développement durable (IFDD), organe subsidiaire de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), l’ONU environnement, l’Union internationale pour la conservation de la nature (UICN) et la Commission de la Communauté économique des États de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO) viennent de publier le Manuel judiciaire de droit de l’environnement (...)